第两千零九十七章 教具

马一角 / 著投票加入书签

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    风云给出解决方案之后,原本就准备离开了,但是却被木秋霞给留了下来,并且还将风暴给叫了过来。

    “秋霞,你这么急着我叫过是不是有什么事?”

    风暴一进门就直接发问了。

    当他看到风云的时候,脸上露出了一丝若有所思的表情,问道:“云,秋霞将我叫过来是不是和你有关系?你可真能够给我找事啊。”

    “暴,我将你叫过来确实和云有关系,但是风云这一次可不是为你找找麻烦的,他反映的可是大事,事关学堂所有学生的大事。”

    不等风云说话,木秋霞就帮风云进行了辩解。

    “哦?那究竟是什么事情?”

    风暴似乎看出来木秋霞是认真的,而这也引起他的好奇心。

    “是这样的。云来找我……”

    木秋霞很快就将事情的经过说了一遍。

    “云这一次反映的事情确实是正事的。”

    风暴听到了这里,终于认可了木秋霞对风云的评价,不过他还是有些搞不清楚,这和将他叫过有什么关系。

    “既然你们已经商量好了,执行就是了,将我叫过来干什么?你们又不是不知道,我正在为提升学生们的实力而犯愁吗?”

    不知道是不是因为生活压力降低了的缘故,不用再为吃不饱穿不暖而发愁了,学生们对提升实力的态度开始让风暴不满意了。

    事实上,学生们并没有对提升实力不上心,相反绝大多数学生都还是很努力的,只是风暴觉得他们骨子里得那股狠劲消失了,是那一种为了活下来,对敌人狠,对自己更狠的狠劲。

    这在他看来是非常要不得的,没有了这股子狠劲,一旦遭遇了状况,生存几率就会降低,甚至会出现惊慌失措的情况,连累他人。

    风暴作为学堂的副堂长,他主要负责的就是学生实力的提升,他还是很负责的,会想尽办法去做好属于他的事务。

    “我知道。这一次将你叫过来,就是要帮你解决问题的。”

    木秋霞对于风暴的抱怨显得非常淡定。

    “帮我解决问题?”

    风暴显得有些怀疑。

    “暴,你不要不信。我确实可以帮你解决问题。”

    “怎么解决?”

    风暴脸上的怀疑并没有消褪多少。

    “你想一想我刚才和你说过的话。”

    木秋霞尝试着对风暴进行诱导,但是在他见到他依旧没有想明白的迹象,索性就直接挑明了:“想要让学生提升实力,不仅可以依靠惩罚,也可以依靠激励,告诉学生们,实力提升最快的人可以得到丹药奖励,我相信他们一定会非常努力去提升实力的,而且效果绝对比你惩罚他们要好。”

    “嗯,你这么一说,说不定还真的可以啊。”

    风暴听了木秋霞的话,眼睛不由得一亮。

    之后,他就将不耐烦完全收了起来,积极参与到和木秋霞以及风云的探讨之中了。

    事实上,木秋霞将风暴叫过来,确实有脑海中灵光一现,觉得风云用丹药提升学生成绩的方法可以帮助到他的成分在内。他为了提升学生的实力,可没少来烦她。

    此外,她也想商量出一个具体的奖励规程来。

    风暴作为学堂的副堂长,是学堂名副其实的决策者之一,这种事关全体学生的大事,他是必须参与的。

    等到风云离开木秋霞的办公室的时候,距离他踏入帮助办公室已经过去了足有两个小时了。

    这两个小时,他还是觉得很值得的,不仅达成了他的目的,还将具体的奖励规程给定了下来,整理一下,应该很快就可以施行了。

    他相信奖励规章只要施行了,他得到的金色光点一定会增多的。

    离开了木秋霞的办公室,风云没有再留在学堂中,而是径直离开了。

    尽管在他成为学堂的副堂长之后,情况已经和他当初想的不一样了,不再是仅仅是挂个名,有越来越多的事情找上他,但是相较于木秋霞和风暴,他还是享有了更多的自由,比如在上课期间,他是可以离开学堂的。

    从学堂出来,风云并没有乱跑,直接去找了风雷和淼漂,让他们带一些人来帮他,然后就直接向龙城外面的家赶去了。

    风云想了一下,想要教好炼丹和炼器这两门课,一个很重要的环节,就是要让学生们有动手的机会。

    根据他的经验,实际操作是非常重要的,就好比他穿越之前学习过的英语,一些学生的考试成绩明明非常好,但是一旦遇到了老外,连一些看似很简单的对话都不一定做得到。

    他可不想自己最终教出来的学生是一群纸上谈兵,一到实际操作就不行的样子货。

    想要杜绝这种情况,就必须让学生们有丰富的动手经历。

    可是想要让学生拥有动手经验可不是说一说而已,需要有东西让他们去进行操作。

    这些东西就是教具,比如炼制丹药的炼丹炉和雕刻法阵的刻刀。

    要想让跟他学习的学生都得到亲自上手的机会,哪怕他并不是一次给所有的学生上课,而是分批次地教学,但是所需要的教具的数量也绝对不可以太少了。

    此外,他还需要考虑到教具的损耗问题,这就要求他制作出来的教具除了够学生操作之用之外,还必须有一定的富余,当教具出现了损坏,可以及时补上。

    更为关键的是,这些教具,整个金龙部落好像只有他一个人可以去制作,这就对他提出了更高的要求。

    尽管距离真正开始教学还有两天的时间,想要准备教学所需要的一切,制作教具仅仅是其中的一部分,时间还是比较紧张的。

    其实这也是风云叫上风雷和淼漂的原因,制作教具,他们帮不上忙,一些其它的事情,他们还是可以做的,比如帮他准备制作教具的材料以及对材料进行初步加工。

    风雷和淼漂也没有让风云失望,风云让他们做什么,他们就做什么,没一句怨言,而也仰赖于他们的帮忙,风云抢在最后时间时限之前,终于将教学所需要的东西都准备好了。